
为深化课堂教学改革,凝聚学科教学智慧,近日 , 我校初中部 各 学科教研组 长分 享 了 本学科基本教学法与实践经验。 各 位 教研 组长立足学科本质股票杠杆赚钱,结合学情特点, 呈现 了一场兼具理论深度与实践温度的 教学 智慧分享 ,为全体初中教师搭建了互学互鉴的优质平台。
语文:文以载道,悟践共生
语文教研组长分课型,按新授课、复习课、讲评课、作文课和早读课进行分享闭环教学法。强调通过精读文本筑牢基础,借助情境创设激活体验,依托读写结合深化运用,让学生在语言实践中感受文字魅力,提升语文核心素养。
数学:理趣相融,思行并进
展开剩余81%数学教研组长根据数学的学科特点,分享了“学思用”的课堂教学模式。聚焦"逻辑思维与实践应用"双主线。主张以生活实例激发求知欲,通过小组合作破解数学难题,利用变式训练夯实知识体系,让抽象的数学知识变得可感、可探、可用。
英语:沟通为本,情境赋能
英语教研组长秉持“语言是交流的工具”这一理念,构建了听说课和读写课教学模式。倡导通过沉浸式情境创设、多模态语料输入,结合角色扮演、项目式学习等活动,让学生在真实语言环境中积累词汇、锤炼表达,实现从"会做题"到"会运用"的转变,凸显英语教学的交际属性。
物理化学教研组长以中考为导向,借助实验探源,打造兼具直观性与逻辑性的课堂。
道德与法治教研组长强调通过真实生活情境、社会热点议题,打造能明辨是非、涵养品格的育人课堂。
历史教研组长介绍了以学生为中心的四步闭环学习法,构建深度学习课堂。
地理教研组长介绍了“以生为本,三维联动”的教学模式,通过课前筑基、课中增效、课后分层打造高效课堂。
生物教研组长介绍了“心中有人”的教学模式,深耕课堂策略,赋能高效课堂。
体育教研组长介绍了以“夯实技能,提升体能”为核心的教学模式。
十位教研组长的分享,既有学科特色鲜明的教学策略,又有扎根课堂的实践感悟;既彰显了对学科本质的深刻理解,又饱含着对教育事业的赤诚热爱。此次分享不仅为各学科教学提供了宝贵的借鉴经验,更凝聚了全校初中部教师深耕课堂、潜心育人的共识与力量。
最后,刘校对老师进行了指导,希望老师们以解决问题为绳,梳理课堂结构,当教师真正理解了学科的本质魅力,洞察了学生的成长需求,把握了学习的科学规律,高效课堂就会自然发生。
未来股票杠杆赚钱,我校将持续搭建教研交流平台,鼓励教师在互学互鉴中精进教学技艺,在实践探索中创新教学方法,以更饱满的热情、更专业的素养,赋能学生全面发展,助力学校教育教学质量再上新台阶!
发布于:山东省